<Lesson #6>

'06.9.24 晴れだったよな

このところ，ばたばたしてまして，なかなかこれを書けないんですよね…。

今日は6回目です。そして今日の練習後，2週間空きます。
ちょうど中だるみする頃，テンションを上げ続けるのは大変やなぁ。

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今日は花月・山本両先生です。
花月先生，今年はオペラがたくさんあるのにもかかわらず，欠席なしですね。

発声練習は，「ま」と「め」でした。

ちょうど折り返しに当たるということと，次週，次々週と練習がないこともあって，
復習をメインにやるとのことでした。

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ということで，今回も順不同で…

P9，238小節，Freude ! からです。
この Freude ，コーラスはこの二言で終わりですが，後も続いて歌うつもりで出すこと。

P10，257小節，Dです。
特にコメントはなかったように思いますが，勝手に早く走らないように。指揮をみて落ち着いて。

P12，285小節，E。
290小節の dim. は，指揮者にあわせること，と前のレッスンで話がありました。ですが，おおよそ，
291小節の wei（nend）あたりから小さくしていくぐらいでいいそうです。

P15，313小節，G 〜P17，330小節。
目新しいコメントはなかったかな？

P25，543小節，M 〜 P28，590小節。
目新しいコメントはなかったかな？

P28，595小節 〜 P31，626小節。
目新しいコメントはなかったかな？

P46，795小節，Sです。
ここは初出ですね。
音符が小刻みに動きます。それに合わせて歌詞もあわせるわけですが，
たとえば，799小節の binden は，素直に「び・ん・で・ん」と音符に合わせるのではなく，
「びぃ・ぃん・でぇ・ぇん」といった具合に発音するようにとのこと。
P47，803小節，streng の語尾は，「（すとれーーーー）ん」ではなく「（すとれーーーー）えん（ぐ）」ぐうらいに
言い直すつもりで。そして続く geteilt は，休符に合わせて，すぐに切ること。
P47，809小節，Menschen と alle の間にはブレス（息継ぎ）を入れないこと。
P48，812小節，ここはソプラノだけ大きな動きがあります。ですから，アルト・テノール・バスの三声は控えめに。
813小節，テノールの Flugelweilt は，「ふりゅーげる ヴぁいると」ではなく，「ふりゅーげぇる ヴぁいるとぅっ」ぐらいの
感じで発音すること。
P49，824小節，ソプラノはここの高音に向かっていくつもりで。全パートとも休符ではすぐ切ること。
823〜824小説は，速くなり過ぎないように抑えて。
P50，832小節，Menschen は，伸ばし過ぎないようにすぐ切ること。
この「S」のコツは，旋律を常に頭に描いておくことなんだそうです。

P52，851小節，Prestissimo です。
ここは早口言葉になりますが，端折らないで全部しゃべる。かつ，母音を出す。
…これだけで音楽に聞こえる？！んだそうです。
Presttisimoとはいえ，速くなりすぎない事。
ソプラノは結構きついところでもありますが，P53，869小節の Vater，872小節のWohnen，この出だしをピシッと
あわせること。
最後の箇所だけに，みんな興奮状態なわけですが…「テノール，バス，気迫みなぎるのはいいけど，指揮を見てない」
と言われました。「心配になって楽譜を見ても，何も出ないから，指揮を見るように。速くなると難しくなるんで，自分で
自分の首を絞めてますよ」
P56，904小節，Freude は，四声のユニゾン，しかも ff がついてます。ですから，でっかく，強く！
P57，917小節，ここも休符があります。すぐに切ること。

といったところでしょうか。

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やっぱり，時間があくとなかなか思い出せませんね…(--;;)

今回で6回目が終了。次から後半戦に突入です。
やっぱり，フーガをやるんでしょうね。多くの人が不得手としているので時間をかけることでしょう。
さて，次回はどうなることでしょう，楽しみですね。