<Lesson #1>
'05.8.28 くもり。
これまでの暑さに比べれば，まだましかな，今日は。
ちゃんと，受付に向うのは，1年ぶり。既に知った顔もいらっしゃる。
とっとと受付をすませて，飲み物を買いに出る。その途中でも，「こんにちわ」
毎回，新品の楽譜でスタートすることにしてるんで，買いました。500円。
デザインは，変わってませんね。
そうそう，今年は既に選挙の日取りが決まっており，練習日の9/11は中止が決定。
11/27に振りかえられているとの事。
扉の向こうでは，経験者クラスのレッスンです。どの当たりをやってるのかは
聴き取れませんでしたが，教えている先生は，有元先生やん？！しかも髭づら。(^^;;)
＃いえ，いいんですけどね。
前のクラスが終わり，ここにも知った顔がいくつか。声をかけ，また再来週に，と。
久しぶりの体育館，今年はソプラノと闘う！もとい，ソプラノに引っ張られない！
そのために，ソプラノ寄りの位置，で，後ろの方に座ってみました。
そういやぁ，ピアノがかわっているなぁ。STEINWAY
& SONS になってる。
てかてかしてず，品のいい塗装ですなぁ。
＃もしかして，梅田東学習ルーム体育館は，結構儲けているのか？(^^;;)
＃それとも，MBSが入れたのか？
えいや！と数えたところ，バス：約30名，テノール：約70名，ソプラノ：110名，アルト130名って
ところでしょうか。総勢で340名くらいかな。空きイスもあったんで，300名ぐらいかも。
結構な人数です。
<注意事項など>
レッスンの冒頭，MBSの方から，挨拶と注意事項がありました。いつもの人と違うなぁ。
・今年は約13,000名の応募があった。
・ゲストは9/12に発表，オケは昨年同様ユースオケ，兵庫芸文専属オケから40名ほど参加。
・もちろん，指揮/総監督は佐渡裕。
・写真撮影は9/18
・12/3にリハーサル，12/4本番，詳細は別途おしらせ。
・台風シーズンなので，中止などの連絡は，ホームページ，電話等々でお知らせする。
だそうです。
<今年も大阪Gは…>
さて，さて，さて。
今年も大阪Gクラスは花月組です。ピアノは山本先生。
花月先生，自己紹介の後，一言，
「ソロしか歌ったことないんで，私も初心者のつもりでがんばります」
「ちゃんと歌えるには，プロでも10年はかかります。皆さんなら30年はかかります。
でも，うまくできなくても，明日がある，ながーくやることがコツですよ。」
＃んー，一昨年は20年って言ってませんでしたっけ？
「これから半年のあいだ，よろしくどうぞ」
＃あれ？半年なのか？
山本先生，速攻突っ込み。「9月から11月末なんで，3ヶ月なんですけど…」
うん，いいコンビです。（笑）
<発声練習>
最初は発声練習から。全員，立って声だしです。
「ま」を音階に合わせて発音します。
まー
まー まー
まー まー
まー まー
まー まー
遠くに声を飛ばすつもりで。
息を吸った時ののどの形で声を出す。
だんだん音程を上げていくとくるしくなるんですが，頑張りすぎず，丸い声，丁寧に。
怒鳴るんじゃなく，イメージで！
次は「まめ」？
まめ
まめ まめ
まめ まめ
まめ まめ
まめ まー
ここでは，のどの力を抜くつもりで。
これを何度か繰り返し，発声練習終了。
はぁ，久しぶりに声を出しましたよ。
＃え？隔週で声を出してたじゃないかって？色々あって専念できないんですってば。(^^;;)
<まずはここから>
そうして，楽譜に入ります。まずは P10，257小節「D」から。
発音の練習です。1/3ぐらいの人は初めてみたいでしたから，いきなりは大変ですからね。
258小節目の binden の後には m （ム）を入れるくらいのつもりで。
260小節目の geteilt や268小節目のFlugelweilt
の語尾は拍のなかで トゥ を意識して入れる。
で，ピアノに合わせてみんなで一斉に歌います。ユニゾンってヤツですね。
取り敢えず，言葉の発音を覚えるにはいいかも。小生も久しぶりだし。
いくつかの指摘がありました。
「速くなり過ぎです，指揮者の棒に合わせて！息が苦しくなるから速くなるんですよ」
「楽譜を見てできる人は，そもそもできるんです。聴き覚えで行きましょう，要は繰り返しが大事！」
「ブレス（息継ぎ）はね，歌詞の”，”（カンマ）でやるといいです。歌い終わってブレスするんじゃない，
次の歌詞を歌い出すためにブレスするんです」
などなど。
花月先生，楽譜を繰る…「えーと，次は，っと」
＃あれ？
山本先生，すかさずフォロー。「テノール，やってません…」
「ま゛！忘れてた！」
＃って，マジっすか(--;;)
＃てっきり発音のためにユニゾンしてたと思ってましたよ。
そう，ここはテノールだけが上へ下への大騒ぎなところなんですよね。
音をとってもらい，何度か練習。やっぱり第1回目ということもあって，小生も含めて声が小さいッす。
<音符を突く！>
次は，P25，543小節「M」。一番有名なところです。
有名なんですが，それはソプラノパート。他は結構地味だったりします。
先生曰く，「ソプラノさえいたらいいかも？！いえいえ，合唱になると厚みが出るんです」
とはいうものの，「アルトはベートーベンに大事にされてないね…」って…(^^;;)
551小節のあたり，「ひねくれて不自然な音階だし。」…んー，コメントできません。(^^;;;;;)
ここでは，記号について若干の説明がありました。
「”sf”って記号があるでしょ，ここ，強くね。で，パン！，パン！と力を入れるところを考えて」
各パート毎の練習では，いくつかの指摘もありました。
「バスはね，えらそうに，そう，社長さんみたいに。今の3倍の広さを出して！もっと太く！」
「アルト，出だしがだめ。なんか，停電で電灯を探してるみたい？！顔を上げて，もっと威張って！」
「ソプラノ，”私，こんな高い声出るかしら？”って感じで試してるみたいですよぉ。
もっと，もっと高いところで歌ってるような感じで！」
テノールは特に無かったような。よかったのか，呆れられてるのか？
551小節目の wir betreten から遅れる傾向にあるんで，注意のこと。
565小節目の streng ，”シュト（レング）”を早くだして，しっかりと歌う。
「音符を突くように！」
難しいといえば難しい表現ですが，なるほど，とも思える表現ですね。
力の入れるところ，例えば sf や ff といった強調するところ，そうでないところとを
うまくメリハリをつけなさい，ってところでしょうか。
575小節目からは，「ここからは，最初と一緒やねんて！」…そうですけど…
「で，”M”は通ったね」…はい？！”通った”っていっていいの？(^^;;;)
「じゃ，通しましょう！」
いやいや，なんとかなるもんです。そんなに悪くなく流れますね。
ただ，音のズレは否めません。まだみんな暗譜できてませんものね。
<サービス？>
忘れてた，P9，男声の Freude ！ もやりましたね。
Freude はこの歌の重要な言葉。一番大事とっていいかもしれません。
「フロイデ ではなく，オイデのつもりで。その前にフrrrがつくつもりで」（…”rrr”は巻き舌のつもり(^^;;;;)）
ここをやって，練習番号Dをやるには，そう，バリトンソロを聴きたいですよね，いや，歌ってもらわないと
練習できませんよね。
…しっかり，歌って下さいました。
掛け合いのようになると，やっぱり気合が変わってきます。今年も何度もこれを聴けるんですな。
ってことで，P9〜P10のDは通りました。（ホントか？(^^;;)）
続いてP25のMも通りました。（ホントにホントか？(^^;;;;;)）
今年は思ったより，すいすい進んでるような。まだ1回目ですけどね。
さて，次回以降，順風満帆となるか，波乱万丈となるか，お楽しみに。
＜おまけ＞
パートの名称の意味についてお話がありました。（ウラは取ってません。聞き間違えはご容赦！）
アルト：「高い」の意味。もとは男声のパートだったとか。
テノール：「つなぐ」の意味なんだそうな。
バス：「 」（聴き取れなかった）とか，「基礎」の意味
ソプラノ：「崇高な」だそうです。
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